Поиск
Твой Дальний Восток - Мобильное лого
Открыть меню

Два детских сада в Хабаровском крае получили по полмиллиона на развитие ранней математики

21.05.2026

|

Автор: Мария Дъяченко

В Хабаровском крае подвели итоги конкурса грантов для детских садов, которые развивают у дошкольников ранние математические и естественно‑научные способности. Инициатива запущена по решению губернатора Дмитрия Демешина, размер каждого гранта — 500 тысяч рублей.

В Минобрнауки края подчёркивают, что такие гранты позволяют садам купить современное оборудование и цифровые учебные инструменты. Учреждения смогут внедрять новые методики, создавать условия для ранней профориентации и формировать у детей исследовательские навыки.

На конкурс поступило 18 заявок. Победителями стали детский сад № 1 села Некрасовка Хабаровского района с проектом по развитию естественно‑научного образования и детский сад № 7 посёлка Заветы Ильича Советско‑Гаванского района с проектом по математическому развитию.

В детском саду № 1 Некрасовки дети вместе с воспитателями высаживают деревья, наблюдают за изменениями в природе и ставят первые простые опыты. в саду считают, что такие занятия развивают любознательность, чувство ответственности и бережное отношение к окружающему миру. Поддержка со стороны региона помогает создать для дошкольников современную среду, в которой вырастают будущие учёные и инженеры.

Заведующая детским садом Наталья Палушина рассказала, что на выигранные средства планируют приобрести наборы для гидропоники, детскую метеостанцию и микроскоп. Оборудование позволит детям на практике знакомиться с основами биологии, следить за погодой и изучать микромир. Она поблагодарила губернатора Дмитрия Демешина за инициативу и подчеркнула, что воспитывать интерес к науке нужно с самого раннего возраста.

Министерство просвещения России объявило 2026 год Годом дошкольного образования. в Хабаровском крае детскими садами охвачено более 62 тысяч детей, в регионе работают свыше 430 дошкольных организаций разных форм собственности. на этом фоне грантовая программа становится важным инструментом обновления содержания и условий дошкольного образования.