на Шикотане открыли первый на Курилах класс марикультуры
30.09.2026
|
Автор: Татьяна Ковалева
В селе Малокурильское открылся первый на Курилах агротехнологический класс «марикультуры». Девятнадцать десятиклассников в сентябре приступили к углублённому изучению биологии и математики — предметов, которые формируют базу для будущей работы в агротехнологиях, биотехнологиях и рыбном хозяйстве.
Новый профиль — не просто расширение учебной программы, а попытка связать школу с реальным производством. Занятия идут не только за партой: ребята знакомятся с производственными процессами непосредственно на площадках индустриальных партнёров — филиала «Крабозаводск», ЗАО «Курильский рыбак», ГК «Гидрострой», рыбокомбината «Островной» и УК «Дальневосточный рыбак». по словам учителя биологии местной школы Светланы Соловьевой, такой формат превращает теорию в практику. Школьники изучают жизненные циклы рыб и морских организмов и параллельно знакомятся с работой предприятий.
Церемония открытия класса прошла в онлайн-формате при участии министра образования Сахалинской области Анастасии Киктевой. Вместе с представителями компаний-партнёров она поздравила учеников, педагогов и жителей села с запуском проекта.
«Агротехнологический класс — это про связь с делом: математика и биология здесь перестают быть просто школьными предметами и становятся инструментами для будущей профессии. Очень рада, что в Малокурильском школьники уже с девятого класса смогут попробовать себя в отрасли, которая стратегически важна для экономики наших островов», — отметила министр.
Программа рассчитана не только на уроки. Учеников ждут экскурсии на предприятия, мастер-классы от отраслевых специалистов, проектная работа и профессиональные пробы. для десятого класса предусмотрен «Зрительский марафон» — цикл документальных фильмов и научно-популярных роликов об аквакультуре, биотехнологиях, экологии и природе Курил, а также виртуальные экскурсии и интервью с экспертами.
Развитие агротехнологических классов — системная задача для Сахалинской области. Сейчас в регионе работают 33 таких класса в шести муниципалитетах, а к 2030 году их число планируют довести до 43.