Подростки учились оценивать критическую значимость в экстренных ситуациях и адекватным действиям до прибытия медицинских специалистов. в ходе занятия ребята подробно разобрали ключевые этапы алгоритма оказания первой помощи. под руководством опытных фельдшеров школьники моделировали ситуации и применяли знания на практике. Были рассмотрены даже случаи отсутствия у пострадавшего как сознания, так и дыхания, при которых необходимо немедленно приступить к выполнению сердечно-легочной реанимации. Кстати, отработка данных навыков, включая прием Геймлиха, запланирована на последующих занятиях по желанию учащихся.