Ученики средней школы № 32 Южно‑Сахалинска продолжат изучать агротехнологии в обновлённой и новой теплицах: председатель правительства Сахалинской области Алексей Белик поручил подготовить проект строительства современного тепличного комплекса на территории школы и отремонтировать существующее помещение. Решение он принял во время визита в образовательное учреждение, где познакомился с работой первых в регионе агроклассов.
Школа № 32 стала пилотной площадкой по развитию агротехнологического направления и первой в области открыла профильные агроклассы, за что в 2025 году получила статус «Базовой школы Российской академии наук». Здесь дети углублённо изучают биологию, химию, информатику и физику, а также знакомятся с работой сельскохозяйственных предприятий региона. в школьной теплице и на специализированном «Вавиловском огороде» они вместе с учёными Всероссийского института генетических ресурсов растений имени Н. И. Вавилова проводят исследования в сфере растениеводства, а на инновационной гидропонной ферме с круглосуточным видеонаблюдением осваивают цифровые технологии в агросекторе.
Алексей Белик напомнил, что Президент России Владимир Путин инициировал национальный проект «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности», в рамках которого перед регионами стоит задача обеспечить агропромышленный комплекс квалифицированными кадрами.
«С этой целью мы, в частности, создаём в общеобразовательных школах профильные классы. в них дети знакомятся с сельским хозяйством. Таким путём мы расширяем их кругозор. Они учатся выращивать овощи, зелень. Когда появляются плоды, радуются результатам. Считаю, для учеников агроклассов необходимо организовать экскурсии на наши передовые сельскохозяйственные предприятия. Они увидят, что и там применяются современные технологии. Поймут, что специалисты сельского хозяйства будут всегда пользоваться спросом на рынке труда, и выберут соответствующую профессию», — отметил глава регионального правительства.
Во время осмотра действующей теплицы, где школьники выращивают клубнику, перцы, огурцы и другие культуры, Алексей Белик заметил, что конструкция нуждается в обновлении, и поручил министру образования Анастасии Киктевой привести объект в порядок в ближайшее лето.
«Также дайте предложения по строительству ещё одной, более современной теплицы, это необходимо, чтобы создать школьникам все условия для знакомства с профессией», — добавил он.
Интерес детей к агротехнологиям подтверждают и сами ученики. Третьеклассник Дима Озолин, который ведёт блог «Перец с характером» во «ВКонтакте», рассказал, что сначала вырастил микрозелень, затем горох, а недавно посадил арбуз и мечтает после школы стать агрономом и работать в совхозе «Тепличный».
Учитель биологии школы № 32 Александра Карпенко отмечает, что практические занятия в теплице мотивируют ребят к выбору сельскохозяйственных специальностей: «Детям очень нравится практическая работа в теплице. Здесь мы занимаемся посадкой растений и уходом за ними. и ребята говорят о том, что хотели бы в дальнейшем стать агрономами, агротехниками. То есть, наша работа по профориентации имеет эффект». Сейчас в школах Сахалинской области уже работают 24 агрокласса, которые воспитывают будущих специалистов для регионального АПК.